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管理角色认知与转变——参加企业后备项目经理培训有感

日期:2017-8-6 11:23:54 点击:4 来源:萍乡碧桂园项目 编辑:李芳

有幸参加企业组织的这次后备项目经理培训。通过《从现场到市场》《清廉从业教育》《项目策划与总承包管理》《项目风险管理》《项目合约与成本管理》《管理者的角色认知》等一系列课程培训,我开始自我反思,力求转变思想,重新自我定位,进而实现团队与自我的提升。

这几年经过自己的努力,一路从施工员到生产经理,再到今天的项目实行经理,在角色转变和定位中,我开始意识到自己工作中的不足:没有准确拿捏住“情”字。

管理学中讲究的管理是:“有情的领导、无情的管理、绝情的制度。”然而我只做到了第一点,忽略了后面两点。在工作和团队中充当了“好好先生”,这显然不够。

就我现在而言,作为项目负责人,作为组织的中坚力量,兼有下属和领导的双层身份。作为下属,在组织完成企业上级交付的各项任务时,也在领导着项目员工进行工作。通过这次学习,我更为清晰地意识到作为中层管理者承上启下的作用和责任,开始反思工作中遇到的一些难题:

1.上级认为你太同情员工,从而导致实行力下降;下属认为你太没人情味,不为他们安排休息和争取福利;

2.凡事自己亲力亲为,从而导致效率低下;安排给下属的任务,经常不能按时完成,却不知道该如何是好;

3.上级定制的目标与计划,有时无从下手。

如何改进工作,解决这些难题呢?经过这次培训,我受益匪浅,也逐渐找到了思路:

1.做一个规划者。熟知企业发展战略,牢记企业年度目标,依据企业年度计划目标制定项目的具体计划,并分解目标到每个部门每位员工;

2.做一个实行者。把企业决策层的管理理念、战略规划,把一些具体的方案和方法真实、准确地传递给基层员工;明确岗位职责,严格实行工作标准,认真履行职责,勤做检查,落实考核;

3.做一个问题解决者。作为项目管理者,不要让领导做简答题,而是要让领导做选择题或是填空题;

4.做一个模范者。做好自我约束,自我管理,为下属树立榜样;

5.做一个绩效伙伴。领导与下属的绩效相辅相成,相互影响,所以要帮助下属制定绩效改进计划,提高团队与自身的绩效;

管理一个项目团队,就好比一艘船,项目经理是舵手,其他员工都是浆手,没有浆手,船就不会向前走,没有舵手,船就像只无头的苍蝇到处乱撞。

很庆幸,通过培训,我更加明晰作为一名管理者应该具备的条件,并坚定了项目建设的目标,我将理清管理思路,不断完善自己,提高自己,与项目团队一起成长。(总承包企业萍乡碧桂园项目:李芳)


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